Światowy dzień tabliczki mnożenia – pomysły

Dziś przesyłam moje pomysły na światowy dzień tabliczki mnożenia.

W piątek w szkole będzie królowała matematyka. Uczniowie z klas 3,4,5,6 zmierzą się między sobą w pojedynkach tabliczkowych!

Przede wszystkim korytarz ozdobią działania, a na lekcjach ze starszymi klasami na pewno pokaże jak mnożymy sposobem japońskim oraz hinduskim.

Co jeszcze?

Łapanie wyniku – na ścianie zawieszone zostaną wyniki działań w zakresie mnożenia do 100. Dwie osoby będą stały po przeciwnych brzegach, trzymając łapki na muchy. Prowadzący czyta działania, a uczniowie muszą jak najszybciej „klepnąć” w wynik czytanego działania. Zwycięzca pojedynku zostaje na swoim miejscu, a przegrany zwalnia miejsce kolejnemu uczniowi. W taki sposób uda się wyłonić klasowego mistrza 🙂 Mam przygotowane medale, które ozdobią szyję najwytrwalszym!
Sprawdź się – mnożenie w zakresie 100 – na pewno skorzystam z kart pracy, które wykorzystywałam w poprzednim roku szkolnym. Uczniowie dostają karty z działaniami i zapisują jak najwięcej wyników w ciągu 2 minut. Po tym czasie nauczyciel (bądź uczeń) czyta poprawne wyniki, a uczniowie sami weryfikują swoje odpowiedzi. Można wykorzystać to na lekcji dla porównania wyników w odstępie określonego czasu.
Sprawdź się – dzielenie w zakresie 100 – tak samo jak mnożenie 🙂
Losy! W ubiegłym roku przygotowałam torebkę z cukierkami, do których przyczepione były cytaty. Uczeń odpowiadał na zadane przeze mnie działanie (albo wymyślał je sam!) i w nagrodę losował swój cytat ze słodkością. Uwaga techniczna: ja zszywałam cukierek i kartkę zszywaczem.

Dla wszystkich uczestników będę miała przygotowane certyfikaty zaświadczające o udziale w międzynarodowym dniu tabliczki mnożenia 🙂