Z okazji zbliżającego się Międzynarodowego Dnia Kropki, który przypada w tym roku na 15 września, chciałabym podzielić się z Wami łamigłówkami, które możecie wykorzystać na swoich lekcjach, niezależnie od wieku uczniów, z którymi będziecie mieli zajęcia. Ten szczególny dzień celebruje kreatywność, odwagę oraz wytrwałość - wartości, które bez wątpienia odgrywają kluczową rolę również w nauce... Czytaj dalej →

Sporo osób pisało do mnie w sprawie kart, które zaprezentowałam przy omawianiu sposobów na rozpoczęcie zajęć. Chcieliście, aby pojawiły się również w wersji .pdf, zatem zostawiam je w wersji do pobrania i druku. 🙂 Kółko i krzyżyk - potęga o wykładniku wymiernymPobierz Bingo - szkoła podstawowa kolejność działańPobierz Instrukcję do obu aktywności znajdziecie we wcześniejszym... Czytaj dalej →

Coraz więcej wiemy o tym jak metody, które stosujemy w pracy z dziećmi, wypływają na ich efektywność. Nauczanie przyjazne mózgowi opiera się na wnioskach płynących z neuronauk, bazuje na ciekawości poznawczej uczniów, wykorzystuje silne strony mózgu oraz łączy wiedzę czysto kognitywną z emocjami. Pozwalają one lepiej wykorzystywać potencjał uczniów.  Powszechnie wiadomo, że uczenie się wymaga... Czytaj dalej →

Rozpoczęcie nowego roku szkolnego to dla każdego nauczyciela moment pełen wyzwań, ale również szansa na wprowadzenie świeżych, inspirujących metod pracy, które mogą odczarować lekcję matematyki! 🙂 I choć ten rok szkolny będzie dla mnie zupełnie inny, bo nie pojawię się pierwszego września w szkole, to chciałabym się z Wami podzielić moimi pomysłami na przełamanie pierwszych... Czytaj dalej →

Zgodnie z obietnicą, zostawiam Wam link do dwóch plansz przygotowanych na stronie genially - kółko i krzyżyk oraz statków. Obie plansze można wykorzystać przy powtórzeniu wiadomości, zgodnie z instrukcją, którą zaproponowałyśmy wraz z Elą Mrożek w poradniku dla nauczyciela podręcznika Matematyka w Punkt 4 wyd. WSiP. 🙂 kółko i krzyżyk: https://view.genial.ly/65df8336dbbaaa0014319e6d/presentation-snm-kolko-i-krzyzyk statki: https://view.genial.ly/65d79c41048c800015eb11d7/presentation-snm-statki Prezentacja z... Czytaj dalej →

Dziś zostawiam materiał, który rewelacyjnie sprawdzi się na lekcji dotyczącej powtórzenia wiadomości z funkcji liniowej, zarówno w klasie 1, jak i 4 liceum 🙂 Dzielimy klasę na zespoły, każda grupa otrzymuje kartę z instrukcją i zadaniami. Każdy zespół rozwiązuje po kolei zadania. Poprawne odpowiedzi wskazują słowa, które należy wpisać w odpowiednie luki w tekście. Pierwsze... Czytaj dalej →

Dziś zostawiam quiz, który nie jest związany z matematyka, ale świetnie sprawdzi się na godzinie wychowawczej lub wigiliach klasowych. 🙂 Zasady są proste: 1. Dzielimy klasę na zespoły.2. Każdy zespół zapisuje swoje odpowiedzi na kartce.3. Po każdej rundzie drużyny wymieniają się kartkami i sprawdzają odpowiedzi, które wyświetla nauczyciel.4. Wygrywa drużyna, która uzbiera najwięcej punktów. ;)W... Czytaj dalej →

Zostawiam dziś stacje zadaniowe z równań wielomianowych. Do wykonania jest 8 równań, plus trzy zadania bonusowe, które zapożyczyłam ze Świątecznego Arkusza Maturalnego SMART TUTOR. Lekcja była przeznaczona dla klasy 2 liceum, uczniowie przerabiali już logarytmy oraz działania na potęgach wymiernych, więc bez problemu sobie z nimi poradzili. Uwaga: przed lekcją poprosiłam uczniów, aby faktycznie rozwiązywali... Czytaj dalej →

Zostawiam Wam pomysł na pracę projektową/grupową! Dzielimy klasę na grupy 3-4 osobowe. Każda grupa dostaje inny wzór funkcji (załączam poniżej). Zadanie sprawdzi się świetnie jako powtórka najważniejszych wiadomości o f.k. 🙂 Treść zadania:Wcielcie się w rolę dziennikarzy i zbierzcie wszystkie informacje o swojej funkcji!Przedstawcie ją w każdej postaci (ogólnej, kanonicznej, iloczynowej).Ustalcie jej zbiór wartości, przedziały... Czytaj dalej →

Test na uważność - znacie? Lubicie? 🙂 Warto zastosować takie powtórzenie materiału, aby sprawdzić jak Wasi uczniowie radzą sobie ze skupieniem i koncentracją oraz czy potrafią słuchać siebie nawzajem. Dzięki takiej formie Wasi uczniowie będą "Tu i teraz". 😉 Jak zastosować? Należy wydrukować plik jednostronnie i rozciąć kartkę na paski. Następnie rozdajemy uczniom po jednym.... Czytaj dalej →